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教育中最大的笑话:你给的是暴力和拒绝,却要求孩子自信有担当
2022-09-20

1、“我这么打你,你还喜欢我吗?”

我是一个二胎妈妈,大宝10岁,二宝7岁。

从嫁给我老公后,我一直是一个人住在我婆婆家。

因为老公在镇里上班,离家需要3个小时的车程,等大宝出世以后,就我和大宝住在婆家。

因为是头胎,公婆对大宝很是溺爱,要什么给什么。

加上婆婆是洁癖狂,她剥夺了大宝的一切自我探索。

大宝渐渐的受了公婆的影响,什么事情,都只关注自己的感受,很少懂得关心别人。

我生二胎时,待产和月子都是和大宝分开的,婆婆就和大宝说:“你妈妈不喜欢你了,不要你了!”

我对婆婆的话很反感,而看到大宝对我不闻不问的冷漠,我也连带不喜欢大宝了。

甚至,很长一段时间内,我都觉得,大宝身上的所有问题,都是因为奶奶带的原因。

这份信念,让我对婆婆充满怨念,对大宝充满不满。

当我把责任都推到其他人身上,觉得自己就是一个受害者。

直到学习后,我才意识到:如今飞扬跋扈、自私自利的孩子,我也有一份很大的责任。

因为我不懂如何教育,如何引导,才给了婆婆影响孩子的机会啊!

大宝一二年级的时候,学习习惯真的没有养好。

以至于到现在,她的成绩在班里倒数的,她上课经常神游。

每次考试成绩倒数,或者被老师投诉神游后,我就对她一顿打骂。

看到她写的不好看的字,我会撕掉逼她重新做。

我一次次打骂和吼叫,给孩子的成长挖了好多坑。

每次打完孩子后,我都会很后悔,后悔自己为什么要那暴力。

有一次打完以后,我问她:“你还喜欢我吗?”

她说喜欢。

我说:“我都这么打你了,为什么你还会喜欢我呢?”

她说:“你是我的妈妈,我喜欢你。”

听到孩子的话,我内心充满深深的自责。

我在她最需要爱、看见和温暖的时候,却用暴力给她的身心无数伤害。

她却一次次原谅我。

2、“我怕你会说我”

近期,和她聊天的时候,我很明显感觉她有自卑感。

她说,在学校里被同学欺负不敢告诉老师,有不明白的不敢问老师。

我当时没有意识到,孩子在学校已经是岌岌可危的状态,她很需要我的看见和支持。

我只是告诉她:“你自己的事,要自己去解决。”

我想,这个是小朋友之间的问题,也许是人家想和她玩,她把事情添油加醋呢?

后来,我把这个问题和朋友聊起来。

朋友说:“你家女儿肯定是顺从惯了。”

我想了又想,是的,我和我老公因为她的成绩,经常给她题海战术,本着为她好的旗号,也不顾她的反抗,就是让她做。

奶奶从小对她各种宠溺和要求,她虽然脾气暴躁,但大部分都是不得不按照奶奶的要求去做。

看似被奶奶宠爱,其实也是另一种被控制的表现。

我和爸爸呢,没有给她宠爱,但控制却是变本加厉。

这种情况下,她面对外界的情况,怎么可能有勇气、有能力处理呢?

带着这份觉察和思考,我下定决心:无论发生什么,都不能再对孩子动粗,否则,我真的会亲手把孩子推向黑暗的深渊。

有一天,是两个娃的在线家长会。

家长会时,两个娃不断的来电脑前,找我问这问那的。

一个多小时后,我先选择先给小宝检查作业。

这时大宝和我说:“妈妈,我有两道题不会做,你能教我吗?”

我说:“我正在给妹妹检查,你先等会儿吧。”

过了几分钟,大宝又来找我了,让我教她做题。

当时小宝的作业还没有检查完,我就直接说:“你去钉钉上找你们老师去问吧。”

大宝发了钉钉语音给老师,没想到老师直接打电话给我说:“你有让XXX自己在订正吗?”

我说:“是啊!”

老师直接说:“我平时在学校,如果她有问题的话,我肯定是会教的。

我今天在学校开家长会,回去以后也是需要去带我的儿子,就像你现在在教小女儿一样,我也是个妈妈,你理解吗?

XXX现在已经跟不上了,你们作为家长一定要高度重视了,她现在的状态就是在上课走神......”

老师说了很多,挂完电话,我把大宝叫过来。

我问:“你不说你上班现在认真了呀?为什么你的老师和我说,你还是上课不听呀?”

女儿眨着眼说:“我怕你会说我。”

我继续说:“我不是和你说过很多回了呀,老师上课你不听,你的成绩怎么会好?

就像妈妈说过的,我让你做一件事,你没有听我交代你的步骤,你能把事做好吗?”

说实话,这个时候我都有哭的冲动。

明明我多次强调要上课好好听,为什么不能给我做到?

3、“你就是喜欢妹妹!”

这时妹妹跑过来说:“怎么了?怎么了?姐姐上课不听?”

我不想让姐姐的情绪再受到刺激,就和妹妹说:“你去把你的桌子理干净。”

接着,我让姐姐带着我去她的房间做作业。

我拿出她的错题本,一看上面写的错误原因,都是粗心、概念不知道等解释。

我内心的火山即将爆发,可是,我知道,我不能再让它爆发了。

我在心里默念:“亲情第一、亲情第一......”

我要好好地和孩子说,孩子才会接受我的建议。

我平了平我的情绪,和她说:“我看你上面写着概念不知道,那你把概念抄在你的错题本上吧!”

她气乎乎的写着字,而且写得很难看,我提醒她,她还是不改。

此时妹妹跑过来说:“妈妈,昨天晚上你和姐姐睡的,我今天也要和你睡。”

我心里只想着如何把大宝的错题讲完,如何让大宝配合着抄完,抬头一看时间已经是9点多了。

于是,我和大宝说:“你把这几个概念抄好,再把示意图画出来。”

说完,我就去给妹妹去洗澡了。

帮妹妹洗澡时,我也是心不在焉的,最后让妹妹自己冲干净和穿衣服。

再回到大宝房间后,大宝嘴里一直嘟囔着,见我走进来就大声的叫喊着:“你就是喜欢妹妹,你就是喜欢妹妹!”

而且,她的字越写越难看。

这时妹妹洗完澡,把放在我床上的大宝的被子,抱到大宝床上,大宝看到之后,直接把被子拍到了地板上。

我马上摆手让妹妹自己先上床睡觉去,并和大宝说:“我知道你现在有情绪。”

我一把抱着她,并在背上拍着她。

大宝哭着说:“都是你,都是你!

是你让我抄概念的,本来我7点多一点就写完作业。

是你不教我题,让我弄到这么晚。

现在过了约定好的时间,我今天又不能看IPAD了,你每次都不给我看的!”

我拍着她的后背说:“我知道你有情绪在,我知道你不能看IPAD你很难过。

我现在这么做,是给你拎一下知识点,每一题的考点都围着知识点转的。

我相信你一定会学会的。”

等她情绪平稳后,我就开始给她讲题。

讲的时候,我让她圈关键词,她很也不配合,几乎把整道题都画下来了。

我默默拿起其它颜色的笔,以示范的形式,和她讲解,慢慢的她接受了。

在讲应用题的时候,她还是没有经过思考乱猜的。

我刚想拿着橡皮筋给她做演示的时候,她又叫道:“你怎么这么麻烦的,爸爸教我的时候直接告诉我的!”

我没有好气的回了一句:“你爸爸又不在家,现在只有我在家,你也只能听我的。”

4、“我特别有成就感!”

我继续向下讲题,通过多次的演示和圈关键词,很快大宝就懂了。

接下去再继续,这次我让她自己找关键词,画图,再点拨了一下,这题也很快就解出来了。

我顺势肯定她:“你能想到这个思想真好,是不是感觉很好呀?”

她回答说:“我特别有成就感。”

我说:“是的,这种感觉真的很好哦,我相信你会越来越好的。那接下来把明天要听写的词语再准备一下吧?”

她说不用了。

我说:“我还想,在钉钉上老师拍的满分名单里,有你的名字哦。”

她说:“明天有可能是默写的,我已经会了。”

我继续说:“这样啊,不过默写要比听写还要有难度了,因为它是要先会背再默出来的。”

大宝说:“不用了,我肯定能过关的。”

我心想也不能强逼她吧,我又说:“要不这样吧,我们约定如果明天你没有过关的话,那下回我们听写的默写的都要事先准备哦!”

大宝不接话,我说:“难道你对自己没有信心吗?”

大宝笑着说:“有!”还和我拉了勾。

晚上我给她按摩脚的时候,允许她看一会儿IPAD,并约定好我按摩完了之后就睡觉。

接下来,一切都很顺利。

睡觉的时候,大宝说:“妈妈你来陪我睡觉。”

我说:“不行,妈妈要写作业了,和你一样的。你也要加油哦,不然会被妈妈赶上的。”

大宝笑笑,安稳地睡着了。

这一次,我好几次情绪差点爆发,我都及时觉察和转化,最终,顺利让大宝掌握了以前不理解的知识。

为成长的自己点赞,也为拥有无限潜能的孩子开心。

现在,我知道,教育中最大的笑话就是:我们给孩子的是暴力、指责和拒绝,却指望孩子自信、积极、有担当。

我也知道,教育上,我们播下什么,就会收获什么。

曾经,我给孩子播下太多伤害的种子,但现在,我开始一点点重新播下爱、看见和支持的种子。或许,孩子需要一段时间才能迎来质变,但方向对了,那就坚定地走下去吧!